波特莱尔一行诗（1）：初遇之雨(第2/3 页)

悉又十分陌生的名词。

「a片的作用不一样啦！」露出窘态的他用行动代替言语的反击，直接扑倒坐在床边的我。

窗外的秋天雨势再起。

「老师，你是被立泓的甜言蜜语逗到六神无主、小鹿乱撞而失神了吗？」台下同学再次发出咯咯笑声。「立泓，你是趁机告白囉？」

那位方才偷打简讯、面貌姣好的女孩突然开口说话，明显想打蛇随棍上而一箭双鵰，同时让我和男同学尷尬地无地自容。

绝对不能畏缩或认输！

我先装出尷尬又不失礼貌的微笑，接着故意拨了一下及肩秀发，飘散出一股淡雅清香。

「bgo！石允芯同学你答对了，好久没人这样称讚老师，害我现在感觉飘飘然的。」坐在右前方面无表情的男生忽然有了些微表情变化。

我伸直右手用食指比着刚才大胆发言的男同学：「汪立泓同学，谢谢你对老师的爱戴，既然如此，要拿出你的诚意呀，所以本週作业你要缴交两份。」我的食指和中指形成”2”的手势而指向他，旋即缩回手臂放在右眼旁，以手背比出”ya”之后，裁剪出属于自己的魅力，右眼顺势用力一眨！台下同学爆出热烈掌声。这是日本知名偶像团体的招牌舞蹈动作之一。

汪同学一脸茫然，不知所措。

「石允芯同学，你也有奖励。你完全洞悉汪立泓同学的心思，不愧是心理系的高材生，所以本週作业你要描写他对老师的倾慕之情。」

「啊？」漂亮女孩脸上的妆容好似呈现不自然扭曲状。

「允芯，都怪你啦！」

「谁叫你要祸从口出，把妹也要看对象，好吗？」石允芯对轻浮男子翻了一下白眼。

我的内心暗自窃笑。

由于这个班级的导师下学期将借调研考会，所以系主任在我到职之际便交代我要填补这个导师空缺。大学导师重要性并不高，可是这批学生即将升上最徬徨的大四生涯，我想尽其可能给予他们必要的协助。首要之务，就是先「压住」他们，让学生对你信服并且產生信赖与尊敬─并非阶级式的威权尊崇。

我作势看了一下自己的腕錶后说：「现在就来决定这一週的作业内容。」

「啥？作业竟然是现在才要决定？」汪立泓和石允芯面面相覷。

「感谢二位给我的灵感，所以下週要缴交一首波特莱尔式风格的散文诗，必须用上联觉作用手法，也要使用『

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