桐叶渡第110节(第2/3 页)
次教学的。
陈叶从一进门就留意着,看汇报病史的学生会不会走错边,看见两个汇报病史的实习生和规培生往病人左边走去,他点点头。
实习生汇报现病史,规培生充当住院医补充入院后的治疗和诊断,陈叶一边检查病历和医嘱,一边听着,他们汇报完之后陈叶问了几个问题,又带他们做过体格检查,讲了些要点之后,跟患者道谢,一群人又依次退出病房。
陈叶领着他们进了会议室,“找椅子坐吧。”
投影仪已经被教学秘书张达天提前打开,陈叶准备的课件被投影到了墙上。
大家落座,陈叶开始讲课,先是讲教学目的,然后点评了一下刚才两位医生的查体做得怎么样,然后……
进入了所有同学最害怕的环节——提问。
陈叶坐在主位,转了两下笔,目光淡淡地扫视全场一周,开始点名:“小刘,你来说
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